FOAD : la formation loin de nous

Entre réunions de formation à FOAD repoussées à deux reprises et déni de service de plusieurs semaines en février/mars, les PE sont servis !

Le Snudi Force Ouvrière de la Manche dénonce plusieurs éléments de Magistère/FOAD :

• FO s'oppose à l'indigence des parcours de formation proposés : une seule formation pour la plupart des circonscriptions ! Pourquoi ne pas nous laisser choisir parmi les dizaines de parcours déjà élaborés au niveau national ? Le Snudi FO, syndicat de la fédération Force Ouvrière de l'Enseignement, de la culture et de la formation professionnelle, rappelle l'idée de toute formation continue : elle doit dépasser le cadre des besoins immédiats et doit pouvoir couvrir les projets de carrière des enseignants... Pourquoi attendre des années d'appropriation des parcours par les équipes de circonscription pour pouvoir disposer (peut-être) librement d'un catalogue de formations ?

• Avec FOAD, 6h de formation continue = 4h30 de formation continue... Inacceptable ! Détail d'un parcours dit de 6 heures : 3 heures de formation devant l'ordinateur + 1 heure 30 de préparation personnelle et mise en oeuvre en classe + 1 heure 30 de retour en circonscription avec le conseiller pédagogique responsable de la formation => 1h30 de mise en oeuvre ne peuvent pas être défalqués du temps de formation continue proprement dit.
• Les problèmes techniques : configuration de son ordinateur perso (si on en a un), configuration de l'ordinateur de l'école, configuration d'un autre ordinateur de l'école parce qu'il est pris par un collègue... Et souvent, FOAD ne fonctionne plus le lendemain sur le même ordinateur ! Combien de PE ont réussi à valider l'intégralité du parcours proposé cette année !
• Isolement : les collègues de campagne ou de petites écoles urbaines déplorent la diminution des animations pédagogiques, moments de travail, de réflexion et de partage de connaissances dans la convivialité. On peut craindre un isolement encore plus important des maîtresses et maîtres nommés à la campagne ou dans les toutes petites écoles.
• Efficacité : renoncer aux animations pédagogiques caractérisées par de multiples échanges en présence ? Apprendre seul devant son ordinateur perso ou le midi à l'école ? FO refuse ce recul de la formation continue ! 
• Problématique juridique : en nous rendant à notre école hors temps de classe pour "avancer" notre formation Foad (un mercredi après-midi, un samedi matin, un jour de vacances...), serons-nous couverts par notre administration en cas d'accident ?

• L'évaluation : aucune évaluation n'est prévue... pour l'instant. On peut toutefois observer que pour certaines formations spécifiques et formations de corps d'inspection, Magistère est déjà utilisé pour la validation de certains items... De plus, la Confédération générale du travail Force ouvrière connaît bien la multiplication de situations où les travailleurs sont conduits à valider des formations à distance dans deux buts : premièrement pour étendre les responsabilités des travailleurs (pour nous ça pourrait se traduire par l'obligation d'enseigner telle ou telle nouvelle matière ou thématique (l'anglais par exemple) ou pourquoi pas un moyen de pression pour aller enseigner dans un nouveau niveau de classe... avec in fine pour but de sanctionner ceux qui ne remplissent pas leurs objectifs. Concrètement, les IEN pourraient venir en inspection avec la liste des formations suivies sur plusieurs années, l'historique des connexions, et demander à voir les résultats, évaluer les PE sur la base de cet aller-retour surveillé par la circonscription, enfin reprocher tel ou tel bilan de séance parce qu'on a pourtant suivi la formation...

A propos de la semaine de quatre jours et demi

À l’exposé des constats accablants qui arrivent de toutes parts au sujet de la mise en place chaotique du décret (schémas en place, schémas à venir, pause méridienne rallongée, contre l’avis des enseignants et des parents et contre l’intérêt des élèves…), l’argument-choc de notre hiérarchie est que  le décret constitue d’une part un effort financier des communes "en faveur" de l’Éducation nationale et d’autre part un temps d’action élargi d'une demi-journée sur laquelle nous, enseignants, pouvons nous appuyer pour faire réussir nos élèves. En somme, on nous sert que « Les enseignants réclament toujours plus de moyens… or le décret, c’est un gros effort injecté dans l’éducation ».

Le Snudi FO 50 dénonce cette décision simpliste d’un effort financier porté par toutes les collectivités territoriales, sans prise en compte du caractère rural du département, et surtout in fine par les contribuables à l’échelon local. Le Snudi FO 50 est opposé à cette source évidente d’inégalités et de mise en concurrence voilée !

L’École de la République et le Snudi FO 50 attendent toujours des moyens concrets, et ces moyens doivent concrètement venir du Ministère et de ses services déconcentrés (Académie, DSDEN, IEN) :

• nombre et répartition des maîtres surnuméraires,
• zone d’intervention des Rased,
• effectifs par classe,
• recrutement de remplaçants,
• recrutement de conseillers pédagogiques sur leur cœur de missions,
• heures de concertation pensées…

Au contraire, pour l’instant, l’École n'a reçu qu’un décret qui tend à désorganiser son fonctionnement et à dégrader son image, à brouiller la « simplicité » qu’est l’École pour l’immense majorité des parents, des élèves, des enseignants. Qui n'a pas rencontré de parent d'élève qui avait pour habitude de dire : "L'école, c'est l'école"... et qui ne s'y retrouve plus dans l'organisation de la semaine de classe ?

Pour que les enseignants soient entendus : [e-mail] / 02 33 53 03 72

Remise en cause récente des schémas : ne pas se laisser faire !

Les schémas d'organisation de la semaine de quatre jours et demi de septembre 2014 devraient être portés par les acteurs éducatifs (les parents et les enseignants via les conseils d'école, les audiences, les sondages...).

Toutefois, plusieurs EPCI, comme les Communautés de communes de Les Pieux (CCP), de la Hague (CCH), de Saint-Lô notamment reviennent sur les schémas adoptés en décembre-janvier : les contraintes financières et humaines (recrutement) sont clairement mises en avant : le Snudi FO 50 oppose qu'elles ne doivent pas éclipser les droits des élèves à une journée construite dans l'intérêt de ceux-ci, ni éclipser les conditions de travail des enseignants !

Non aux pauses méridiennes rallongées, non aux planning qui changent en cours d'année, non aux horaires décalés maternelle/élémentaire !

Le Snudi FO 50 vous accompagne pour défendre l’intérêt des élèves, l’intérêt des parents, l’intérêt des enseignants :

Les élus s’attendent à une certaine passivité et comptent sur la lassitude des parents et des enseignants. À cet égard, la multiplicité des réunions de suivi pour les directeurs est inacceptable. Toutefois, l’École ne peut pas se réformer sans consensus et à l’usure !

• continuez de vous exprimer par le biais des conseils d’école mais n’en restez pas là (l’avis du conseil d’école présente un caractère consultatif) ;
• demandez des audiences aux élus, même en période électorale, nous pouvons vous y accompagner ;
• rendez compte aux élus des sondages, pétitions et oppositions écrites argumentées, comme à Tourlaville le mercredi 19 mars ;
• demandez conseil au Snudi FO 50 pour présenter au mieux votre argumentaire ; ne restez pas seuls face aux décisions sans concertation ! [e-mail] / 02 33 53 03 72.

Audience RASED le 12 février dans l'Eure: compte rendu

A l’initiative des représentants des associations des psychologues scolaires, des Maîtres E et G de l’Eure, une audience a eu lieu mercredi 12 février à la DSDEN avec l’IENA, Monsieur Gravé, Adjoint 1er degré au DASEN et l’IEN ASH Madame Meyer, audience à laquelle étaient présents les syndicats SNUDI FO et SNUIPP.

Les revendications des membres des RASED avaient été recueillies au préalable et concernaient plusieurs de leurs droits :

• le départ en formation et la politique envisagée à leur égard par la DSDEN 27 ;
• 
le maintien des postes de RASED et leur renforcement ;

• la formation continue ;

• les frais de déplacement.



L’IEN Adjoint nous a confirmé qu’il y aurait des départs en stage CAPASH en option E et G, choses qui n’étaient plus arrivées depuis 2 ans (E) et depuis 6 ans (G). En revanche, le lieu de stage ne sera pas Rouen mais pourrait être Paris, Caen ou Dreux. M Gravé entend faire partir sur 3 ans un nombre suffisant de PE afin d’avoir des RASED complets (E, G et psy) et formés.


La politique envisagée concernant les RASED s’insère dans la loi de Refondation, dont le décret sur les rythmes est un des versants, et l’IENA entend les "sanctuariser" en leur permettant de fonctionner au complet sur des zones précises, avec une priorité donnée aux zones prioritaires et aux zones rurales reculées.

L'IENA a rappelé l’importance des rééducateurs G qui avaient une fonction essentielle de prévention à l’école maternelle. De ce fait, il entend attribuer des moyens supplémentaires à l’IEN maternelle afin de mettre en place une articulation entre rééducateur G et école maternelle.


En ce qui concerne le contrôle des RASED et de leur fonctionnement, tout se ferait au niveau de la circonscription ou de bassins avec un suivi accru de l’IEN qui les pilotera et les placera "là où il faut". Y aurait-il donc des endroits qui n’auraient pas besoin du RASED ?

Dans cet ordre d’idée, les frais de déplacement seront dorénavant répartis en fonction des besoins de chacun. Il n’y aura donc plus de dotation identique pour tous. En effet, auparavant, il arrivait que des collègues se retrouvaient avec une dotation insuffisante alors que d’autres l’utilisaient à peine. L’IENA entend procéder à un rééquilibrage de celle-ci et à une meilleure répartition.

Concernant la formation continue, l’IENA a assuré qu’il accorderait les autorisations d’absence à ceux qui voudraient participer à des colloques spécifiques proposés par les associations respectives. Malgré tout, il n’a pas proposé de mettre ces formations au PAF avec des frais de déplacement statutaires, ce qui est contraire à notre droit aux 36 semaines de formation continue : la formation des personnels RASED de l’Eure ne coûte pas cher à l’EN !!!

A la CAPD du 13 mars, nous défendrons pour chaque membre du RASED le droit de bénéficier d’une formation de qualité avec des frais de déplacement.

Enfin, suite à notre intervention, il nous a assuré que les postes de RASED (occupés et vacants) ne seraient pas utilisés pour ouvrir des classes ni ne seraient fermés. 
Nous serons vigilants, au moment de la carte scolaire début avril, et nous défendrons le 7 avril toutes les ouvertures de postes nécessaires (psy, E et G) afin d’avoir un RASED complet pour 800 élèves.

Si votre poste de RASED est menacé, contactez-nous et nous vous défendrons.  

La vision de M. Gravé ainsi que le travail mené conjointement avec Mme Meyer nous amènent à penser que les orientations de la DSDEN 27 affichent une volonté de permettre aux RASED de fonctionner sur les postes existants.

Cependant, il n’est pour le moment pas question de restituer les postes fermés ces dernières années. Et la réponse de l’administration à la question de la formation continue des personnels RASED reste insatisfaisante.

Le discours a néanmoins changé de façon positive et le SNUDI FO 27 saura rappeler à l’administration les engagements pris lors de cette audience.

Réunion d'information syndicale : 16 avril.

La prochaine RIS du Snudi FO 50 est programmée...

• mercredi 16 avril 2014

• de 9h à 12h

• à l'Union départementale FO, 56 rue de la Bucaille, Cherbourg (salle de réunion, RDC à droite).

 

Informez votre IEN de votre intention de participer à la RIS du Snudi FO 50 au moins une semaine avant (donc le 8 avril au plus tard), surtout si vous avez une animation pédagogique prévue au moment de la RIS.

Même si vous êtes en poste dans une école à 4 jours et demi, on ne peut vous refuser la participation à cette RIS : le droit du travail indique clairement 1 heure de réunion syndicale par mois, soit 12 heures par mois... Contactez-nous au plus vite en cas de refus de votre hiérarchie.

Un collègue du bureau du secrétariat national du Snudi FO sera présent. Envoyez vos questions générales ou personnelles à l'avance au Snudi FO de la Manche [e-mail] .